Este blog fue diseñado con el fin de explicar acerca de qué es una ponencia.  Aquí conocerás acerca de ésta técnica de evaluación que es muy utilizada en eventos de oratoria. Encontraras  los pasos de cómo crear tu ponencia y como se puede evaluar, para los futuros o ya docentes.

INTRODUCCION

Una ponencia es una propuesta o presentación de un tema específico, que es analizada y examinada en una asamblea. La ponencia puede generar una resolución por parte de la asamblea en cuestión.

Una ponencia consiste en la presentación de un proyecto o una propuesta de trabajo. Como su intención es didáctica o persuasiva, resulta indispensable que el ponente conozca en profundidad los temas tratados. La ponencia debe tener una introducción (para llamar la atención de la audiencia), un cuerpo central (donde se desarrolle el mensaje que se quiere transmitir) y una conclusión (que suele resumir lo expresado en el cuerpo central). Una ponencia debe tener objetivos y tiene que llamar la atención del publico a quien se presenta.

 DEFINICION

La ponencia es una actividad generalmente académica, mediante la cual el ponente presenta, declara, informa, afirma, propone, comunica o hace una reseña  sobre un tema determinado y concreto; habitualmente,  con el propósito de someterla a evaluación, examen o validación por una comunidad, asamblea, gremio o asociación interesada en el citado tema. En términos más comunes el concepto de ponencia se utiliza para hacer referencia al discurso o presentación que una persona realiza ante un auditorio. Una ponencia puede ser también la exposición de un proyecto o una propuesta de  trabajo de investigación   De acuerdo con lo anterior, la ponencia siempre produce una reacción de la comunidad a la cual fue sometida, la más común es una publicación o socialización de la misma. 

(http://cmecatepec1543.blogspot.com/2013/03/caracteristicas-para-elaborar-tu.html)

 OBJETIVOS DE LA PONENCIA

El objetivo de la ponencia es presentar un tema ante un publico, donde los oyentes pueden hacer preguntas al ponente. No solo se presentan temas sino tambien los escritores utilizan esta técnica para presentar sus libros. El objetivo que un docente tiene con esta técnica es que sus alumnos dominen el miedo y los nervios al hablar ante un publico grande.

  CARACTERíSTICAS PRINCIPALES DE UNA PONENCIA

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• Una ponencia se usa para la presentación de los aspectos más relevantes mediante un análisis breve de un cuerpo de resultados mayor. También es posible enseñar una sola parte del trabajo si así se lo cree conveniente.

• El propósito principal de las ponencias consiste en adelantar parte de los resultados más relevantes, siempre fundamentando adecuadamente lo que se mencione.

• Generalmente las ponencias son un derivado de un trabajo de mayor extensión, por esa razón se acude a ellas como una reseña o una parte del trabajo.

• Ahora bien, aunque sólo se trata de una parte, las ponencias deben ser elaboradas pensando en reproducir la estructura general, para que así a partir de su contenido se puedan comprender cuáles son los objetivos y avances.

• Una ponencia en ese sentido es un texto académico desarrollado en condiciones micro pero que pese a ello sostiene una estructura propia y una cohesión entre sus contenidos.

• La dificultad principal al elaborar una ponencia y trabajar en sus partes reside en considerar que es un texto académico que sintetiza un cuerpo de trabajo mayor.

• En promedio la presentación de una ponencia consta de 20 minutos con un máximo de 1 hora. Es por ese motivo que se apela a la síntesis y a la reducción de su contenido técnico para pasar rápidamente a la presentación de resultados.

• La presentación de una ponencia debe estar enfocada a los contenidos más generales que los que hayan sido aplicados al trabajo escrito. Por tanto, las especificaciones técnicas, la definición de conceptos o términos difíciles tienden a ser puntos obviados.  http://www.colconectada.com/como-elaborar-una-ponencia-y-sus-partes/#Caracteristicas_principales_de_una_ponencia

 PASOS PARA CREAR UNA PONENCIA

1. Objetivo. Lo primero que debes tener muy claro es el objetivo que persigue tu plática:

• ¿Cuál es el objetivo de dicho aprendizaje?

• ¿Qué se espera de las personas que asistan?

• ¿Cuáles son las acciones inmediatas después de dicha capacitación?

Tienes que tener claros todos estos objetivos para poder darle un sentido muy concreto a tu plática y que verdaderamente cubra todo lo requerido. Quién sea que te contrate o te solicite dar la plática debe dejarte muy claro todo esto, ya que existen muchísimas formas de hablar de un tema en particular, cuida de abordarlo de la mejor manera.
2. Audiencia. Debes saber todo lo que puedas sobre el público que asistirá a tu ponencia, mientras más conozcas sobre ellos, más personalizada podrá estar. No es lo mismo explicar un tema determinado a empresarios, que a estudiantes, a ejecutivos que a gerentes.
Cuida buscar detalles generales de tu audiencia como: edad, profesión, ubicación, empresa, puesto, sexo, etc.
Pero  también busca detalles más específicos, tales como: motivaciones para asistir, qué esperan con dicha ponencia, sus objetivos personales, expectativas, etc.
3. Contenido. Ya con los dos anteriores puntos estás listo para definir el esqueleto del contenido de tu ponencia. Trata de desarrollar primero un índice con los temas más importantes a abordar.
4. Guión. Ya que tienes definida la estructura de tu contenido es hora de desarrollarla a detalle. Yo en lo personal hago un guión en un formato de storyboard para que después vaya colocando la imagen que me va apoyar, pero esto es al gusto de cada expositor.
Yo te platico mi propio sistema. Desarrollo con todo detalle mi discurso y lo voy midiendo para que me ajuste al tiempo otorgado y a cubrir los objetivos.
En promedio mide que vas
5. Presentación. Ya que tienes listo el texto es hora de empezar a diseñar tu presentación. Las mejores presentaciones son aquellas que contienen imágenes, gráficos y/o videos y poco texto.
Recuerda que una presentación no es tu guión, es solo un apoyo visual. Una herramienta para captar la atención de tu público mientras tú estás hablando.
Así que la selección de imágenes y textos breves es sumamente importante, diría que la presentación te da el 50% del éxito de una ponencia. Ponle mucho cuidado y tiempo de calidad.
Que no sea muy larga o muy corta, que sea suficiente.

6. Ensayo. Una vez termines tu presentación, llévala a la acción. Ensayala, si puedes invitar a alguien de confianza a que te escuche para que puedas hacer los ajustes necesarios, sería genial. tambien puedes ensayar frente a un espejo, que también te ayuda a lograr seguridad en tí mismo.

7. Respaldo y Prueba. No olvides respaldar tu presentación, enviarla a la persona responsable del evento y por si las dudas envía otra copia a alguien que te pueda apoyar en una

emergencia. Llega mínimo 30 minutos antes de tu ponencia y prueba tu presentación, micrófono, videos, etc. lo que vayas a usar para que no tengas ningún imprevisto. No hay cosa que ponga más nervioso a un ponente que los imprevistos. Cuida no tener ninguno.

Aquí te dejamos algunos criterios que puedes tomar en cuenta para evaluar la ponencia:

Aquí te dejamos un video para que conozcas como es una ponencia:

BIBLIOGRAFIA: http://www.smartupmarketing.com/como-preparar-una-ponencia/
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434206/434206/la_ponencia.html
http://definicion.de/ponencia/
http://cmecatepec1543.blogspot.com/2013/03/caracteristicas-para-elaborar-tu.html